Légumes et fruits
Des couleurs différentes, régulièrement.
Cours vivant · Santé et autonomie
Une page pour les enfants, les parents et les enseignants. Ici, aucun aliment n’est interdit : on apprend ce qui nourrit vraiment, ce qu’il vaut mieux limiter et comment ne pas se laisser tromper par l’emballage.
Construire une assiette variée
Des couleurs différentes, régulièrement.
Pain, pâtes, riz et céréales, souvent complets.
Légumineuses, œufs, poisson, viande ou alternatives.
La boisson de tous les jours.
Aliments variés et peu transformés : eau, légumes, fruits, légumineuses et céréales complètes.
Aliments plus salés, sucrés ou gras. Ils peuvent avoir leur place sans devenir automatiques.
Sodas, boissons énergisantes, bonbons et produits très salés ou très sucrés.
Le détective des emballages
Un paquet peut montrer des fruits, un sportif ou écrire « naturel ». Regarde aussi la liste des ingrédients et le tableau nutritionnel. Les premiers ingrédients sont généralement ceux présents en plus grande quantité.
Choisis une réponse.
Principes : diversité, équilibre, modération, aliments peu transformés, limitation des sucres libres et du sel.
OMS — Alimentation saineSPF Santé publique — AlimentationCette page informe et éduque. Elle ne remplace pas un conseil médical ou diététique personnalisé.